Милонов раскрыл причины введения в школах оценок за поведение

В интервью «Ленте.ру» он объяснил причины необходимости такого нововведения.

«Существующая проблема требует решения, поскольку в некоторых коллективах отношения сложились непросто. Учителя зачастую не обладают достаточными навыками или не справляются с поведением сложных детей, что нуждается в регулировании», — отметил Милонов.

Депутат также обратил внимание, что знания, получаемые школьниками, могут использоваться не во благо. Например, ученик, хорошо разбирающийся в химии, может применять свои знания для изготовления взрывчатых веществ в школьных туалетах.

«Сегодня многие родители, воспитывающие своих детей, сами выросли и учились в разрушенной системе 90-х годов. Они не всегда осознают свою роль в воспитании и возлагают на школу обязанности по комплексному формированию правильного поведения ребёнка. При этом сами часто не справляются или не хотят заниматься этим. Поэтому введение оценки за поведение крайне необходимо. Возможно, некоторым это не понравится, но другого выхода нет. Я поддерживаю инициативу Минпросвещения», — заключил Милонов.

С 1 сентября 2026 года в российских школах начнёт действовать система оценок за поведение. Это решение вызвало разные отклики: одни усмотрели в нём возвращение к советской практике, другие же выразили поддержку инициативе Минпросвещения.

Источник и фото - lenta.ru